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開發寶寶的潛能
大腦生理學家們說：人類的腦細胞數目大約有160億個之多，這個數目在一出生時就已經固定，終其一生并不會再增加。在出生后的頭幾年內，腦的重量、體積卻會與支持它活動的血管及血液量，一起以極快的速度不斷地加多；細胞與細胞之間也會因外界刺激的日漸
2011-03-16 367 -
訓練兒童自律的四大原則
“不哭，不哭，媽媽打板凳，是板凳不好，把你弄倒了!”“沒關系，壞了就壞了，奶奶重新給你買一個!”這些話是不是很耳熟?是的，就在我們幫助孩子逃脫痛苦的時候，同時也逃避了責任。而實際上，痛苦是孩子成熟道路上最最寶貴的財富之一。在這里，我們談
2011-03-16 704 -
對話家中寶貝:委托還是命令?
孩子和成人接觸，除了觀察成人的表情、動作以外，主要是通過語言來溝通。嬰兒5個月就能從父母的聲調中辨別出溫和或嚴厲，對溫和親切的話語報以微笑，對嚴厲的聲調表現出緊張不安，有時甚至會哭起來。隨著月齡的增長，孩子逐漸有了理解和表達能力。父母和
2011-03-16 122 -
活化肢體語言——律動與舞蹈
母體中的律動寶寶 還在母親肚中的胎兒，已經在作所謂的律動，如心臟等器官逐漸發育成熟，所產生的規則性跳動（心臟收縮、脈博跳動等），以及在母體中的胎動（第三個月左右，身體的扭轉、腳踢動作等）。 剛出生的新生兒，本能的哭泣配合著手腳的伸張收縮
2011-03-16 306 -
糾正孩子拖沓的毛病
天天快上小學了，可還是個讓人心急的小磨蹭，做起事來總是慢吞吞的。從吃飯穿衣，到畫畫兒、寫字、做游戲，他的作業永遠不能按時做完，常常忘掉該做的事情。每當需要為某事做好準備時上學、上床、洗澡、去親戚家，如果父母不沖天天大叫現在，現在就做!他
2011-03-16 215 -
寶寶“學海”無涯之舞蹈篇
認識韓國super junior這個組合的父母，估計不會忘記里面唯一的中國成員韓庚，民族舞、現代舞、芭蕾舞……無不精通，那渾身散發的優雅氣質迷倒萬千女性。父母們誰不想讓自己的孩子也如他一般成為起舞的精靈，舞臺的主角?寶寶“學海”無涯之舞
2011-03-16 95 -
避免獨生子女自私的行為
避免獨生子女自私的行為 近年來,我國心理學界與教育界圍繞獨生子女群體優勢及個性品質等問題異型了多項調查研究工作,盡管采用的理論、方法不盡相同，但以下的結論基本一面存在任性、怎么依賴性強等弱點。自私行為已成為獨生子女中較為突出的道德缺陷。
2011-03-16 306 -
兒子的道德標準:孫悟空是小偷!
4～6歲的幼兒已有一定的道德認識，道德情感和道德行為。他們用“好人”、“壞人”去理解人的道德品質，認為英雄、解放軍叔叔是好人，小偷是壞人，知道哪些事該做，哪些事不該做，如不以打人、罵人，不能拿別人的東西等等。 “爸爸，快來呀，爸爸，快來
2011-03-16 224 -
孩子頂嘴與教育不當有關
按照兒童神經精神發育的規律，孩子長到67歲時就有了獨立自主，形成性格的要求，所以從這個年齡段開始，孩子就會變得不聽話，和父母頂嘴的情況也時有發生。到了1112歲的時候，隨著孩子接受外界信息的增多，這種反叛精神更加突出，頂撞父母的時候更多
2011-03-16 145 -
父母怎樣引導孩子積極學習
沒有一個孩子是天生不愛學習的，因為學習是生存和發展的需要，而長大的孩子有很多不再愛學習了，家長便是始作俑者。寶寶本能的要去專注于周圍環境中新鮮的刺激。隨著年齡的增加和本領的提高，孩子學習的天性也越發高漲，我們不必花更多的精力灌輸甲乙丙丁
2011-03-16 155 -
體能鍛煉激發學習潛能
體能啟發不只對孩子有益，就是大人也能得到好處，你將因此發現自己舉手投足的空間更寬闊，無形中為自己提供了自在表達、引發潛能的機會。 日本長野冬季奧運期間，我正好人在東京，看到熒幕上，不論是電視記者還是一般民眾，都對日本奧運選手的表現投以
2011-03-16 221 -
寶寶最好交往形式窺探
視、聽、觸覺和模仿是新生兒的主要行為能力。在家中新生兒和父母等交往也是通過這些能力來表現和發展的。 只要你用心觀察就會發現，小寶寶光臨人間不久就會東張西望，眼睛還會追隨紅球或有色玩具上下左右移動。 生后12～14天、26～28天的
2011-03-16 139 -
敏銳時期培養寶寶秩序感
你是否常常對別人說，我的孩子很龜毛，做什么事都要按部就班，拿走他的東西他就發脾氣?其實，這是寶寶的“秩序感”在作崇!秩序感跟寶寶的自我發展息息相關，影響孩子情緒及人格發展，甚至社會人際的能力。 什么是“秩序后”呢?所謂的“秩序感”是“
2011-03-16 167 -
兒童心理發展
知覺是對感覺的加工過程，發生較晚。生后4～ 5個月才出現手眼協調動作，這是最早出現的知覺形式。其他形式有空間知覺、距離知覺、自我知覺、時間知覺、深淺知覺等。 知覺是觀察力的萌芽。約3～4月時出現形狀知覺，24個月時有整體知覺，能把外顯
2011-03-16 769 -
6個培養孩子良好行為的游戲
每位家長都希望自己的寶寶擁有良好的行為習慣和教養，孩子的好行為也不是靠說教培養的。聰明的媽媽會在寓教于樂的游戲中，讓孩子愉快接受。那么，如何在日常生活的簡單小游戲中，培養孩子這方面的行為呢？ 擊打氣球：感受合作 游戲方式：讓孩子再約上兩
2011-03-16 188 -
新生兒可做的運動
某些姿勢是新生兒特有的，無論仰臥還是俯臥，他都會把頭轉向偏愛的一面，并把四肢向體內彎曲。 要讓嬰兒采取更成熟的姿勢。可做些輕柔的腿部練習，彎曲并伸直他的腿。 嬰兒的腦袋相對較大，接近于身長的1/4，這對背部和頸部的肌肉承受能力來說顯
2011-03-16 197 -
嬰幼兒的語言開發（三）
語言能力與人的抽象邏輯思維的發展有著直接的關系。幼兒期正是人類抽象邏輯思維能力的萌芽期，如果幼兒語言能力發展不好，幼兒整個的思維能力都要受到極大的阻礙。 發展幼兒的語言能力絕不僅僅是教幼兒認識多少字，背誦多少詩詞和會不會閱讀幾篇文章
2011-03-16 254 -
新手爸媽要學會與新生寶寶交流
年輕的爸爸媽媽可曾發現，寶寶是醒著來到世界上的。 出生不久的寶寶，如果給他安定溫暖的環境，室內光線不要過亮，他會以獨有的方式適應世界體驗新的生活。 他會睜開明亮的眼睛，帶著好奇，安靜注視著你，身體貼近著你。 他有天生的能力與你接觸和
2011-03-16 126 -
給孩子自由
自由是蒙氏科學教育學的基本原則。 簡單的說，蒙氏認為強制的教法，對兒童特別是學齡前的幼兒，有害無益，除非把孩子的頭腦解放出來，否則這些民族幼苗的發展不會健全。 蒙特梭利認為自由是每個人與生俱來的基本人權。但是，蒙氏教育的自由卻不是放
2011-03-16 346 -
消除寶寶入園焦慮幾點招數
幼兒園剛開學，經常可以看到這種情況：有些幼兒當他被父母抱進幼兒園時剛剛還笑容滿面一下便變了臉，拉著父母往外走不愿呆在幼兒園。有些當家長踏進教室門時幼兒便緊摟家長的頭頸又哭又鬧，死活不肯進門。這些幼兒在幼兒園表現飲食減少、睡眠不安、情緒不
2011-03-16 188
