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家庭教育孩子的另類方法有什麼呢？
教育孩子是不是一定要一本正經？當然不是。家長完全可以嘗試幾種另類的教育方法，這些新的方法能從新的角度，給孩子更有效的影響。 照顧寵物：培養起責任感 父母平時會教育孩子寬容、忠誠的好品質，但常常由於概念抽象，使得孩子難以理解和接受
2017-03-11 17 -
犯錯是孩子成長的最好途徑的原因
很多家庭給孩子使用一個打不破的專用碗，孩子進餐就使用這個碗，這樣做是基於擔心孩子把碗打破。 周周沒有固定的碗，我們一直是給周周使用和我們一樣的瓷碗。周周打破過一次碗，那是在大約兩歲多的時候，周周端著瓷碗吃飯，一不小心，碗掉到了地上！
2017-03-11 16 -
家長應該儘早放手讓孩子學會生活
因為愛，父母給予孩子最大的關注，以至於全權規劃他們的未來；因為希望學生學業進步，老師佈置的功課占滿了他們的業餘時間……我們的教育過於強調社會本位而忽視兒童本位，過於強調“聽話”而抑制個性，過於強調遵守規範而較少給予自由的鼓勵，其結果只能
2017-03-11 27 -
家長應該如何教你的孩子學會分享
寫給聖誕老人的信 親愛的聖誕老人： 您好！ 我是辛璐。我7歲了。我在耶誕節的時候想得到一隻小狗。您的魯道夫北極馴鹿好嗎？ 在耶誕節前夜，您路過我家時，我將在家門口為你們留下牛奶和小脆餅。您一切可好？我希望您一切都好。我祝
2017-03-11 21 -
為什麼說電視是寶寶學語言的“活水”
電視中的動畫片、娛樂節目、電視劇、電影、富有創意的廣告詞等，都是寶寶學習大眾語言、接受各類知識的最佳途徑。通過看電視，寶寶會模仿主持人“歡迎×××閃亮登場”等句式，通過看電視，寶寶不但能認識嶽飛、孫悟空，還會知道克隆、滅絕的恐龍以及飛天
2017-03-11 18 -
兒童思維訓練這樣會讓寶寶更聰明
孩子聰明與否會固然受到先天遺傳以及家庭生活習慣的影響與制約，但更為重要的是後天開發與培養。越來越多的家長認識到這一點，因此兒童思維訓練在學前期越來越受到家長們的關注，什麼是思維訓練呢？ 思維訓練用系統科學的方法刺激孩子的智力因數，讓孩子
2017-03-11 26 -
為什麼說發展水準決定決定聰明程度
美國著名心理學家吉爾福特將大腦智力分為120個智力因數，分別掌管著人們對不同資訊的學習和理解。每個人智力因數的發展水準也是不相同的。 發展水準決定決定聰明程度 生活中我們會發現，有的人特別善於處理圖形類資訊，一個200平米的大開間房
2017-03-11 15 -
為什麼說孩子的吸收能力是聰明的起點
美國著名的未來學家阿爾溫・托夫勒有一句影響深遠的名言：“未來的文盲不再是目不識丁的人，而是那些沒有學會怎樣學習的人。” 所以，孩子是否擁有一個會思考的大腦，是否會學習，這是非常關鍵的。因為作為家長，我們不能提供給孩子學習一切的平臺；
2017-03-11 35 -
“沒主見”的寶寶怎樣才能自己作主
楓楓媽媽說楓楓是一個沒主見的孩子，具體表現是帶她上街買衣服，問她喜歡什麼樣的，她說“隨便”。媽媽拿起一件紅色的帶帽衫問她好不好，她點點頭；如果媽媽再拿起一件藍色的水手服問她，她仍舊是說好；其實不管媽媽拿起多少件、問起多少次，楓楓都會說好
2017-03-11 42 -
寶寶不合群的原因
不合群的孩子大體上可以分為兩大類：一類表現為沉默寡言、孤僻、害怕陌生人;另一類表現為愛哭鬧、愛搗亂、愛逞能、愛惹是生非。 1.心理壓抑 父母感情不和或者家庭遭受挫折，造成孩子孤僻性格不願接受人。 2.依戀成人 一部分家庭
2017-03-11 14 -
寶寶不合群的現象表現
不積極投身集體活動 有些寶寶對集體活動不感興趣，有的甚至不肯參加，他們情願站在一旁觀看，也不願投身其中。有個寶寶在入園初期對班裡組織的活動很冷淡，哄他不聽，拉他不去，說他不睬。問他為什麼，他冷冷地說了兩個字：“沒勁兒”。 不喜歡
2017-03-11 21 -
培養寶寶合群的技巧
學音樂 團體性的音樂活動，能培養兒童間互相合作的精神，將成長中的人格引向樂觀、積極與合群。小麗屬於內向性格，平時不說話，也不跟朋友一起玩。幼稚園教師把情況告訴小麗媽媽，並建議小麗媽媽送小麗去唱歌班學唱歌。雖然剛開始，小麗也只是跟著大
2017-03-11 14 -
如何改變小孩不合群
邀請小朋友到家裡玩 不合群的孩子通常適應能力差，父母千萬不要強求，而要循序漸進，找到合適的契機，家裡是孩子最熟悉和放鬆的地方，可以從邀請小朋友到家裡來做客為起點，交往的效果會不錯。 從一個玩伴開始 孩子帶動孩子效果會不錯，聰
2017-03-11 31 -
讓寶寶有同情心的方法
其實孩子們的同情心往往與生俱來。由於幼兒富於想像，他們對周圍的一切，包括沒 有生命的東西都會表示同情，甚至玩具狗掉在地上，孩子也會一邊幫它揉一邊說：“ 摔疼了嗎？我幫你揉一揉。”不過，孩子的同情心有個體差異，對於同一件事情，不同 的孩子
2017-03-11 17 -
同情心的培養
如今談得較多是如何培養幼兒的求知欲、學習興趣等，而對同情心的培養卻談得較少。 事實上培養同情心意義重大。同情心的培養不僅對幼兒的道德發展具有重要意義，而且 對他們人格健全也具有重要意義。怎樣才能培養幼兒的同情心呢？ 一、通過歌曲、故 事
2017-03-11 29 -
寶寶同情心的發展歷程
同情心是一種對他人的不幸和困難產生共鳴，並形成對他人的關心、支持、援助的情感。同情心是個體重要的人格品質。具有同情心的寶寶更能體會他人的情感，更容易融入社會。 同情心是寶寶在社會交往過程中最早獲得的一種情感反應，其發展歷程如下：
2017-03-11 19 -
寶寶的同情心重要嗎
孩子在還不會說話的時候，有個階段常常會咬人、打人，這時候他是在發展他的口、齒和手的功能。但這個時候如果不進行正確的引導，孩子就可能朝著錯誤的方向越走越遠，變得缺乏同情心，養成自私、冷漠的性格。這不是正向的培養方向，也會使人在社會中處於孤
2017-03-11 11 -
寶寶缺乏同情心的原因
有時，寶寶看到別人的“不幸”時，表現得沒有一點同情心，如果孩子做出這樣的一些行為和反應，父母要冷靜地分析一下原因。 1、寶寶好奇心導致。 孩子年齡小，還不能對事物有正確的理解，而且也不會進行情感的遷移。有時他們缺乏同情心的行為和
2017-03-11 35 -
如何培養寶寶的同情心
同情心實際上包括兩個方面：對他人的情感反應和認知反應。同情心是可以培養與鞏固的，但是如果我們在寶貝成長的過程中不對寶貝的同情心予以肯定與強化，那麼我們就無法培養出一個充滿同情心的寶貝，甚至某一天，那個曾經看著別的寶貝哭他也哭，看著別的寶
2017-03-11 27 -
寶寶寒假壞習慣排行榜TOP10
寒假很快就到了，相信很多孩子都應該很高興吧!但惟獨父母就有點擔憂了，因為寬鬆的假期裡孩子總是很容易滋生壞習慣，而這些壞習慣一旦養成，孩子就很難在開學前改正過來，這確實會影響孩子的學習狀態，所以父母應該防範于未然，防止孩子在假期裡養成這些
2017-03-11 20
