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愛看奧特曼的孩子渴望關注
家長往往望子成龍心切，希望孩子能集所有優點于孩子一身，有時會有意無意地將自己的主觀意願強加到孩子身上，限制孩子的行為。比如，不可以玩類似奧特曼的玩具和卡片，生怕孩子會受其影響，長大後會有暴力傾向和反社會行為。因為擔憂，家長便忍不住說：“
2017-03-11 28 -
8歲前幼兒心理發育的關鍵期
胎兒的神經細胞從第3個月開始迅速增長，每分鐘超過25萬個。人類新生兒是在腦發育未成熟的狀態下出生的，出生後還要繼續生長發育，完善大腦的功能。到一歲時腦的重量已達到成人的1/2。0～3歲是人的一生中大腦發育最快的時期。在這個階段應該完成的
2017-03-11 17 -
幼稚園小園生的壓力來源
小園生的壓力事件簿 記得梅子涵在回憶自己女兒上學的場景時，說：“我不明白她的特別傷心，所以每天都責怪。那麼好的幼稚園，那麼有趣，為什麼傷心呢？我總是牽起她很小的手，不顧她的特別傷心，把她送到那裡。”孩子們究竟在擔心害怕什麼呢？
2017-03-11 31 -
如何安排孩子的暑期生活
暑假到了，如何安排孩子的暑期生活成為每一位元家長關心的話題，不少家長甚至為此頭疼。應該怎樣安排孩子的暑假生活呢？相關教育專家認為，家長可以從以下五個方面考慮。 尊重孩子 共同協商 不少家長望子成龍心切，武斷地將孩子的暑假“據為己
2017-03-11 22 -
父母要給孩子解釋的機會
一位母親問她五歲的兒子：“假如媽媽和你一起出去玩，我們口渴了，一時找不到水喝，而你的小書包裡恰巧有兩個蘋果，那麼你會怎麼做呢？”兒子小嘴一張，奶聲奶氣地說：“我會把每個蘋果都咬一口……”雖然兒子的年紀尚小，不諳世事，但母親對於這樣的回答
2017-03-11 42 -
如何教孩子接受外形缺陷
長相上的缺點，要學著坦然接受，接納長相中的不完美，是一門成長必修課。哪一天孩子不再被長相束縛，能夠主動追求好的品德、個性及學問時，才算是真正成熟了。 有一天，桐桐放學回家後特別不開心。 她過來跟我說：“爸爸，我醜嗎？”我有些意外
2017-03-11 10 -
圖書《牙蟲搬家》的魅力
那天去中三班的時候，孩子們興奮地告訴我，遠遠帶來一本很好看的圖畫書――― 《牙蟲搬家》。 “在哪裡？”我話音未落，孩子們已經把那本書拿給我看了。 於是和孩子一起迫不及待地分享。 其實故事很簡單，但很生動： 果果最愛吃零食
2017-03-11 26 -
大自然無與倫比的神奇美麗
2006年3月26日 滿樹的小白花 我們的幼稚園越變越漂亮了。 卡提雅和卡特琳娜花了很多的時間畫了兩張長長的畫。週四她們用從德國帶來的三種植物顏料，加水調成糊狀，讓每位孩子把小手伸進顏料中，再把手按在畫上，每個小手印旁邊寫上
2017-03-11 26 -
如何減少幼兒入園的焦慮
佳玲剛入幼稚園前兩天還好，從第三大開始就大哭起來，不願意去幼稚園了，每次都要樓著媽媽的脖子或拽住媽媽的衣服不肯撒手，哭得別提多傷心了。媽媽的心裡也酸酸的，走出幼稚園，媽媽的心情不能平靜，總是放心不下，又躡手躡腳返回幼稚園想看看佳玲。佳玲
2017-03-11 16 -
爸爸的課堂
“我向來信奉一條金科玉律：小事永遠是最重要的。” ――亞瑟・柯南・道爾爵士 《福爾摩斯探案集》之《身份案》 我們的校醫很清楚我的一些小把戲。我並不是不喜歡上學，也不是特別想回家――因為上午9點到下午2點之間也沒什麼好看的電視
2017-03-11 15 -
優秀幼稚園的10大標誌
家長都希望自己的孩子能生活在一個優質的幼稚園，有利於他的健康成長，那麼優秀的幼稚園是怎樣的呢？美國專家提出的十大標誌正是優秀幼稚園的縮影。 幼兒階段是孩子成長的一個重要的階段，對孩子們來說，幼稚園是他們的另一個家。幼稚園可以增強他們
2017-03-11 14 -
幼升小家長應關注幾個問題
家長可以通過平時給孩子講故事之類的方法來培養孩子的傾聽能力。二、學會整理書包。上小學和幼稚園很大的轉變就在於一下子多了很多課本，上課的時候，很多孩子早早就從書包裡掏出了書本準備好，而沒有培養好整理習慣的孩子依然在書包裡搜尋書本，等老師叫
2017-03-11 11 -
美國幼教機構注重個別溝通
美國幼教機構重視通過多種方式與家長保持經常性的聯繫與溝通，尤為注重個別溝通。他們認為，教師與 家長在接送孩子時的短暫交談，是一種最簡便、最常用的溝通方式。它可以及時地互通資訊，使家長和教師得 知近日乃至當天孩子在園、在家情況。教師和家長
2017-03-11 13 -
幫助寶寶抵抗玩具誘惑
孩子對於玩具的依賴性是每一位父母無法瞭解的，孩子對於玩具的情誼好比朋友，也許孩子不是迷戀上玩具，只是在孩子需要陪伴時，玩具依然在他們身邊，孩子對玩具的迷戀，只因孩子的寂寞。 孩子對玩具的過分“追求”意味著他陷入了對玩具的迷戀當中。如果一味
2017-03-11 22 -
淺析早教和幼稚園的區別
日漸興起的早教機構與幼稚園在理念和形式上都存在不同的地方，爸爸媽媽們可以通過瞭解這些的不同來為孩子選擇正確的教育機構。 一、早教機構的特點 1、硬體創設良好 早教的職責就是要讓孩子在能力上提高，所以課程就顯得做尤其重要；幼稚園的職責更傾向
2017-03-11 24 -
小“發明家”逗我開心
成長故事——小“發明家”逗我開心 10歲的兒子生性活潑可愛，從小喜歡動手搞些生活小“發明”，給我帶來意料之外的驚喜。 前些日子，家裡那台收音機的天線，被我不小心弄斷了，去街上跑了幾次，也配不到相同型號的天線。一天早晨，我剛剛起床
2017-03-11 31 -
讓你的孩子知錯能改
家庭教育是學校教育與社會教育的基礎。每個爸爸媽媽都是孩子的啟蒙老師，所以家長的教育對孩子來說非常重要，今天小編就給大家分析如何讓你的孩子知錯能改。 千萬不要以為不肯認錯的孩子就不是好孩子。孩子不認錯，是有原因的，其中不乏你自己的過錯。
2017-03-11 11 -
丟棄9種行為,父母更有威信
太聽話的孩子可能因為過於服從而喪失自主性和生命的活力，但是孩子完全不聽話就意味著父母失去影響力)。如果孩子不聽從我們，我們的教育要求再合理也沒有用處；如果孩子不是從內心信服我們，我們的壓制往往讓事情更糟。那麼如何才能讓孩子聽從又信服我們呢
2017-03-11 26 -
讓男孩遠離“蛋殼心理”
蛋殼心理，也就是一觸即破的心理。脆弱是它的本質。現在大多數孩子只能聽讚美之詞，聽不得半點反對意見，對父母和老師的批評更是抱有逆反心理；很多孩子外表高傲，內心脆弱，敏感多疑；只能接受成功，卻不能面對失敗……那麼，孩子這種蛋殼心理是怎樣形成的
2017-03-11 18 -
你“童年制約”了嗎？
對我們來說，童年已離去久遠，可是為什麼和父母的相處、與夫妻的互動或是在親子的溝通中，有些童年的習性、話語，甚至是憤怒，竟如此輕易地被挑動而出?這時發出的生命呼喚，通常是—— 為什麼我活得不快樂?為什麼眼前這個我所愛的人不斷地語言攻擊我，
2017-03-11 12
