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《寶寶出生啦-哺乳動物》圖書簡介(圖)
圖為：圖書封面 哺乳動物是動物中的一類。幾乎所有哺乳動物的寶寶都是從媽媽的肚子裡生出來的，只有鴨嘴獸寶寶是從蛋殼裡鑽出來的。哺乳動物的寶寶們都靠喝媽媽的乳汁長大。哺乳動物是恒溫動物，用肺呼吸新鮮空氣，身上都或多或少長著毛髮或皮毛。哺乳動
2017-03-08 15 -
提高寶寶社交能力的環境
寶寶的世界很單純，但這並不代表他們就不需要社交了，而追求玩伴是兒童成長過程中十分重要的一步。怎樣能讓他們能更多地認識同伴呢？英國北倫敦大學的心理學家研究發現，在小學中人緣最好的學生，往往是那些上過正規幼稚園的孩子。他們不僅朋友多，而且社交
2017-03-08 23 -
同齡集體對孩子有何影響力
愛對一個寶寶是很重要的，如果寶寶從小沒有得到足夠的愛，他們在成長過程中就難以懂得去愛別人，進入一個集體之後也難以融入集體，難以與其他同齡夥伴交流、與其他同齡夥伴一起玩。 寶寶出生後應該得到媽媽充足的關愛，然後寶寶自己再經歷愛媽媽、愛爸爸的
2017-03-08 28 -
反季節水果可致孩子性早熟
有些水果不和以前一樣，只有當季才能吃，現在一年到頭都可以見到。但給孩子吃一些反季節的水果真的好嗎？不一定！反季節水果有可能引致孩子性早熟。 個頭碩大的草莓、鮮嫩欲滴的櫻桃……雖然剛跨入春季，但市面上已經出現了許多反季節水果。中看不中吃不說
2017-03-08 25 -
用遊戲拉近和孩子之間距離
“找啊找啊找朋友，找到一個好朋友……”我們唱著這首童謠長大，我們當中的一些人也曾在“找朋友”的遊戲中從陌生變為熟識。看來，遊戲就是有種魔力，讓陌生人變得親近。 正如美國心理學家亞瑟・艾隆和巴巴拉・弗雷利曾做過一個經典試驗，研究者讓素
2017-03-08 16 -
獎勵給孩子一起相處的時間
一天晚上，我看書正看到精彩處，住宅樓突然停電了，正在上網的先生則更是怨聲連連，惟獨5歲的女兒高興得手舞足蹈：“噢！停電嘍！太好了，停電嘍！” 我拉過女兒：“你不是在發燒說胡話吧？停電有什麼好高興的？” 女兒勾住我的脖子得意地說：
2017-03-08 12 -
和孩子一起“分享閱讀”
自從我在幼稚園的家長會上聽完“分享閱讀”(編者注：“分享閱讀”是指在輕鬆、愉快的親密氣氛中，成人和兒童同閱讀一本書，讓幼兒在享受親情的過程中體驗到閱讀的快樂。“分享閱讀”強調以親子分享的方式，讓幼兒從共同閱讀過渡到獨立閱讀的過程，體現教
2017-03-08 15 -
幼稚園裡的美術素質教育
美術教育是幼稚園素質教育的重要組成部分，其獨特的教育功能，越來越被人們重視。幾年來，我園不斷總結經驗，以美術教育為特色，在增強幼兒的思維、創意能力方面進行了多方面的嘗試，並取得較好的效果。 氛圍薰陶 我園無論是班室的環境佈置、公
2017-03-08 34 -
圖文夾故事：娃娃的小蠟筆（圖）
圖為：《娃娃的小蠟筆》插圖 文 圖/榮榮 娃娃有一盒小蠟筆，它們個個都穿著漂亮的彩色衣服，個個都有著神奇的本領。娃娃拿出紅色蠟筆，用它在紙上畫呀畫。娃娃畫出了紅紅的太陽，它的光芒溫暖地照耀著大地。娃娃拿出綠色蠟筆，用它在紙上畫呀畫
2017-03-08 96 -
大班社會活動 ――《愛》
一、設計意圖 幼兒的成長傾注了家人、老師、同伴以及社會大家庭大量的心血和愛。本次活動以“母愛”為支點，截取幾個生活中常見的愛的表達方式：愛是親親熱熱、愛是為了長大、愛是一起分享、愛是給予幫助。引導幼兒理解、感受愛有不同的表達方式，體
2017-03-08 22 -
老鼠媽媽是個記者
他們走著走著，看見前面有一隻鴨子。 鴨子搖搖擺擺向前走，沒有看見後面的小熊、胖小豬和老鼠媽媽。 鴨子一邊走，一邊咕噥：“哦，天哪，我的蛋；哦，天哪，我的蛋！” 小熊說：“鴨子，停一停。” 胖小豬說：“鴨子，慢點走！”
2017-03-08 22 -
哈克、大鼻鼠和黑蜘蛛
二在萬米高空遇難 大鼻鼠昏昏沉沉地醒來，已近黃昏了。如血的夕陽把天空映照得一片通紅。翠郁的樹木，綠色的草坪都沉浸在一派靜默中。大鼻鼠驀地想起了黑鑽石蜘蛛，那神秘的金髮男孩，他恍然悟到，難道他就是大名鼎鼎的匪首?想到這兒，他一躬身跳了
2017-03-08 25 -
暑假過半作業還在“睡覺”怎麼辦？
兩個月的暑假已經過半，中小學生們的暑假作業完成了多少？記者調查發現，不少孩子的暑假作業成了放在寫字臺上的擺設，直到現在還嶄新如初。 一帆(化名)今年上四年級了，當記者問起暑假作業完成情況時，她不好意思地低下頭說：“記不清了，寫了一點
2017-03-08 14 -
為什麼說物質刺激對孩子的未來有用嗎？
記 者：更多的家長是習慣于物質刺激，孩子取得一點成績就大張旗鼓地給予獎勵。家長的物質刺激對孩子的未來真的有用嗎？ 陶宏開：剛才來找我的那個家庭，孩子的學習成績不錯，但全是物質刺激的結果。“你考上前十名，媽媽給你買MP3，你考到前五名
2017-03-08 31 -
不要給孩子提供製造問題的環境！
我們常常讓孩子置身于一個適合成人存在的環境，比如：我們不想把那些易碎品從一個剛蹣跚學步的孩子手邊拿開，但如果東西被打碎了，我們便會怒不可遏。不久前，我看到一個父親在看足球賽時，打了他兩歲的孩子一個耳光，原因是孩子站在他的座位上，向前排的
2017-03-08 19 -
為什麼說網路能溝通親子之間的感情
暑假裡，許多家長都會擔心：現代家庭相對封閉的居住環境使得孩子缺少同齡玩伴，不少孩子在假期裡會毫無節制地瘋玩電腦，孩子迷戀遊戲怎麼辦？孩子訪問不良網站怎麼辦？ 我認為，直面電腦網路對孩子的吸引，宜疏不宜堵。網路是個好東西，關鍵是人本身
2017-03-08 26 -
為什麼說要強的媽媽小心養出笨孩子
一位年輕媽媽帶著8歲的兒子來到諮詢中心，她為了兒子的事情而焦慮不安。她說：“我的孩子喜歡安靜，靦腆而膽小。回家後就呆在家裡看電視、玩玩具等，喜歡單獨玩耍，不和同學玩，好像有自閉傾向。” 通過交談，我發現這位年輕媽媽十分要強，有追求完
2017-03-08 13 -
家長應該循序漸進培養幼兒獨立性
獨立能力是孩子以後適應學校生活，甚至將來走入社會非常重要的一項能力，這項能力的培養不是一天一時的事，而是父母在日常生活中根據寶寶的年齡特點循序漸進培養的結果。 培養孩子的獨立生活能力是一項長期、繁瑣、細緻的工作，進行這項工作，家長應
2017-03-08 17 -
一起來看看孩子那純真又透明的愛
傍晚，我帶著六歲的女兒在郊外的樹林中散步。天忽然下雨了。我拉著女兒躲進護林房裡。突然，女兒說：“爸，你瞧。”我抬頭一看，不遠處一羽灰鴿在雨中掙扎著，它的腿受了傷，還在流血呢！我們把灰鴿帶回家，女兒催促我給小鴿擦傷口、敷藥。女兒對這羽受傷
2017-03-08 22 -
孩子撒野耍賴時家長應該如何應付？
遇到麻煩時，進行冷處理。 當孩子真的撒野時，可以讓他平靜下來，把孩子送到他自己的房間去，如果是孩子打其他的孩子、摔東西或者是扔食物，就要具體說明是哪一種情況。冷處理的意義在於給孩子一個短暫的時間，也許是5分鐘，使孩子和他的問題之間形
2017-03-08 33
